高考作文
一篇好的文章,在于独到的新意,在大胆想象的同时,又不拘定论,不谤他人。下面就是如何写出有新意的考场满分作文的几种方法。  考场作文写出新意:培养发散思维能力  具有创造性思维是创新的基础,而发散思维是创造性思维的主导成分。发散思维具有流畅性、变通性和独创性三个特征,变通是关键。培养发散思维要抓住
怎样高考考场考好作文_高考考场作文怎么才能写出新意

  一篇好的文章,在于独到的新意,在大胆想象的同时,又不拘定论,不谤他人。下面就是如何写出有新意的考场满分作文的几种方法。

高中语文

  考场作文写出新意:培养发散思维能力

  具有创造性思维是创新的基础,而发散思维是创造性思维的主导成分。发散思维具有流畅性、变通性和独创性三个特征,变通是关键。培养发散思维要抓住变通性这个关键,着重启发思路,引导思维换向。

  如:你对雪都有哪些评价?可以尝试以下角度:赞美雪纯洁;批判雪虚伪,掩盖一切;批判雪冷酷无情;赞美雪温情,保护动植物等。扩展到其他的事情也一样。

  考场作文写出新意反弹琵琶出新意

  我们还可以经常进行反弹琵琶的逆向思维训练,逆向思维是从反面、对立面对一些常识乃至真理进行审视,从而得出新的结论。

  如:这山望着那山高。本意为指责那些见异思迁、朝三暮四的人,可反向立意为:人类不就是因为不满足而不断攀登才进步的吗?

  一般人赞美荷花总要来一句出淤泥而不染,仿佛那污泥糟糕之极、肮脏透顶。可偏偏有同学在作文中写道:其实,污泥更具有令人称颂的好品质。试想,如果不是污泥勤勤恳恳地提供养料,哪里会有美丽的荷花?而且,尤其可贵的是,污泥从不炫耀自己的功劳。就这么默默地奉献着,即使千百年来背了个肮脏的恶名也无意争辩。这是多么可贵的牺牲精神呀!一反常人的看法,反弹琵琶,言之有理,持之有据。

  考场作文写出新意思路要不拘一格

  最常见的方法就是要善于从人所共知的旧材料中挖掘出与众不同的新主题,比如,当人们赞美牛的勤奋踏实时,你不妨批评批评牛的慢条斯理。当人们赞美雪的洁白时,你不妨说说这漫天的大雪也可能掩盖住某种罪恶。当人们都谴责严冬的冷酷时,你不妨认定它为刻苦锻炼的人提供了良好的条件。当人们都说狐假虎威这个成语中的狐狸是骗子时,你不妨称颂它在老虎面前从容不迫的胆量与智慧

  考场作文写出新意选择角度要最佳

  写作文要求我们通过一两件细小的事情来反映重大的主题,于细微中见精神,从而以小见大。

  以小见大,要紧密联系生活实际。

  其次立意求新,作文的观点或主题要给人以耳目一新之感,要有启发性与震撼力。

  再者主题要深刻,就是要透过现象抓住本质,而不是就事论事。

  最后,分享一句话给大家:不随他人之赞而盲赞,不因他人之讥而谬讥,形成自己独立的观点才是最重要的。

  语文是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,主要是由于没有掌握正确的方法,其次我们需要学会分析各种类型题目的做题技巧,当然这些都是建立在一定知识的积累之上。

  虽然说语文的学习死记硬背较多,但是对于文言文,古诗词的学习,我们还是需要一些技巧的,对于文言文和古诗词,一些常用的词语或者常用句式需要我们特别记忆,这样即便是我们遇到一篇没有学过的诗词或者文言文,这些语句也是通用的,可谓是一理通百理明。

  更重要的是我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可初尝语文的甘霖。再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此,方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的神仙洞天!

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