在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考学习网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考学习网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。
【问：机械能变化量如何计算？】
答：最最基础的一种办法，就是从文字上来求解，就是末机械能减去初机械能。
此外，除了重力弹力外，其他力所做的功之和，对应着机械能的改变量。
如果这些功（有正负性）的代数和为正，则机械能增加，反之减小。
【问：在磁场中运动的物体是否一定产生感应电动势吗？】
答：不一定，产生感应电动势需要满足一下条件：1，导体（可导电，且有一点的长度）；2，切割磁感线。
塑料棒切割磁场b是不会产生电动势的，同样，铁棒沿着磁感线b的方向移动，也不会切割磁感线，也不会产生感应电动势e。
【问：在磁场中运动的物体是否一定产生感应电动势吗？】
答：不一定，需满足如下两个条件才会产生e：1，导体（可导电，且有一点的长度）；2，运动过程中要切割磁感线。
橡胶板切割b不会产生电动势，同样，铁棒沿着磁感线b的方向移动，也不会切割磁感线，不会产生电动势e。
【问：磁场洛伦兹力公式是什么？】
答：洛伦兹力的公式是f洛=qvb，其中q、v、b三者垂直，洛伦兹力的方向判定要使用左手定则，四指方向是电流方向，如果粒子带的是负电，则四指方向应与运动方向相反。
【问：有什么方法帮我提高答题速度？】
答：做题速度的提高需要在平时锻炼。
在这里给你分享一个好方法：建议你做作业时给自己限定好时间，严格要求自己，像对待考试一样对待作业。
比如，今天的物理作业，有十道物理题，我就要在8：00-8：30做完。
只有在平时多去锻炼，多付出，多流汗水，在考场上才能把速度提起来，才能游刃有余。
以上机械能变化量如何计算？由高考学习网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。
兴趣是最好的老师，孔子曾在两千多年前就提出了“知之者不如好之者”，陶行知先生也曾说过：“学生有兴趣，就肯用全部精神去做事，学与乐不可分。”学生的学习兴趣是推动其内部学习动力的一个重要途径，个体一旦对学习产生了高中物理学习兴趣，就能提高学习活动的效率。
第一、要认识到物理这个学科的功用。学生充分把每节课所学的物理知识和工农业生产有机地联系起来，从简单的生活常识煮饭、烧水到自然现象中的雾、露、霜的形成，以及火药发明、原子弹、人造卫星的上天等物理常识着手，使自己懂得学好物理知识是人们认识自然、改造自然、提高生活水平的重要手段。
第二、要能体味到物理学科其实“很好玩”。高中正处在思维活跃、“爱玩”、“爱摆弄”的时期。正由于这样，学生可以采取将传统看法中的“玩物丧志”影响学习，转变为“玩物益智”利于学习。你们可以将课本、期刊等媒体上的许多奇思妙想(最好是自己的独创、原创的构想)拿来尝试着做一做;即使不成功，但是动手多了、动脑多了，自己的实验和观察能力就能提高了。观察能力、动手能力提高了，兴趣自然被激发、被提升。
总之，我们学生在学习物理过程中，可能会遭受些小挫折、小失败，但请一定要注意保护好自己的学习兴趣，保存好足够的求知欲、好奇心。因为“兴趣是最好的老师”。
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