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在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题,上课觉着什么都懂了,可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣,伤害了到高中的学习信心。高考学习网收集整理下面的这几个问题,是一些同学们的学习疑问,高考学习网小编做一个统一的回复,有同
伽利略斜面实验得出的结论_伽利略斜面实验结论?

  在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题,上课觉着什么都懂了,可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣,伤害了到高中的学习信心。高考学习网收集整理下面的这几个问题,是一些同学们的学习疑问,高考学习网小编做一个统一的回复,有同样问题的同学,可以仔细看一下。

  【问:伽利略斜面实验结论?】

  答:意大利科学家伽利略利用斜面实验,通过极限是思想和理想模型的观点,论证了力不是维持物体运动的原因。

  这就是牛顿第一定律的假想实验基础,即物体在受力平衡时,总是保持静止,或者匀速直线运动状态,直到有外力改变这种平衡。

  【问:受力分析都包括哪些步骤?】

  答:受力分析并不是简简单单的画受力图,具体包括:1,选择适合的研究对象;2,正确画出受力图;3,确定坐标系,进行力的分解;4,列出对应的方程,联立求解。

  【问:静电吸附现象是怎么产生的?】

  答:带微小电物体(灰尘等)接近金属物体时,金属导体内部就会发生静电感应,导致导体的自由电子移向某个表面,使表面处于带电状态,这样,静电感应所产生的电位,与小的带电物体(灰尘等)的静电在库仑力的作用下彼此吸引,这样就产生了吸附现象。

  【问:滑动摩擦力的概念?】

  答:相互运动中,阻碍两个物体相对滑动的力,我们称之为滑动摩擦力。

  与静摩擦类似,滑动摩擦力也是阻碍物体间的运动的力。

  通俗来说就是一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦。

  滑动摩擦力f的大小跟正压力成正比,物理公式为:f=μn(μ为两者间的动摩擦因数)。

  【问:课下总结哪些内容?】

  答:课下的及时总结,对物理学习非常有帮助。

  以上伽利略斜面实验结论?由高考学习网小编整理,希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题,下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

  进入高中以后随着难度的加大,很多同学会出现物理成绩下滑现象。对于想选择理科的同学来说,这是十分令人头疼的问题。要学好高中物理就要掌握正确的学习方法和学习态度,扎实基础。

  学习好物理重要,掌握学习物理的方法更重要。学好物理的“法宝”包括预习、听课、整理、应用(作业)、复习总结等。对于成绩不是很好,需要快速提升成绩的同学感觉物理好简单,学不通的感觉物理好困难,那么怎么才能突破理的这个瓶颈,让所有同学都能学得通。

  有同学认为学习物理不用记概念,只要会做题就行了,对很多概念的定义都不能正确表达出来。其实这是一个认识的误区。我们不用去死记硬背概念,但是如果要完全掌握一个概念就一定能用自己的语言把它表述出来,所以不能描述出一个概念的定义就一定没有掌握好这个概念。

  最后,物理培养的是逻辑思维,解决问题,我们的题型就是各种各样的问题,我们就是要去解决这些问题。所以,多见题型,善于总结方法,这不仅仅是解决物理问题,也是解决其他理科科目最重要的方法。任何事都没有捷径,用对方法,坚持下去,你会发现,自己都不敢相信自己会变得那么优秀。

伽利略斜面实验得出的结论_伽利略斜面实验结论?

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