在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考学习网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考学习网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。
【问：同种介质，红光和紫光谁的临界角大些？】
答：红光的临界角更大一些，折射率n和临界角c的关系n=1/sinc，n与c是反相关的关系，紫光折射率n大，临界角c小。
红光折射率n小，频率小，临界角c反而大。
【问：楞次定律是什么？】
答：楞次定律是来判定电流或导体棒（以及线圈）受力方向的。
楞次定律的核心是“阻碍”二字，当磁通量减小时，物体的形变或者产生电流总是再产生阻碍减小的效果，让磁通量增加。
【问：物理的动力学总学不好，难在哪里？】
答：必修一研究的是牛顿动力学内容。
很多学生都学不好这里的内容，对动力学问题的难点搞不明白。
动力学的难点在于要从力与运动两条线上对物体进行分析，尤其是题中涉及到多个物体、多种复杂的运动模式时
【问：分子势能怎么变？】
答：分子间具有由它们的相对位置决定的势能，叫做分子势能。
分子势能直接影响因素就是分子的距离，宏观上就是物体的体积大小。
当分子间的作用表现为引力时，分子势能随着分子间的距离增大而增大；两分子间的作用表现为斥力为主时，随着分子间距离增大势能逐渐减小。
【问：课下总结哪些知识？】
答：及时总结所学内容，对物理学习非常重要。
只有多总结，把问题吃透了，考试中才能够很好的发挥出来。
以上同种介质，红光和紫光谁的临界角大些？由高考学习网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。
在学习过程中要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间，章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现,厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法，学习习惯，学习心理。
最重要，包括课堂老师的总结，下课后自我预习复习的总结，错题的总结，最好找一个本，记录体会，平常多翻翻，对于公式，记忆还需要理解，根据具体情况适当运用，注意公式的运用范围。
诚然，物理是难学，但绝非学不好，只要按物理学科的特点去学习，按照前面谈到的去做，理解注重思考物理过程，不死记硬背，常动手，常开动脑筋思考，不要一碰到问题就问同学或老师。在学习中要找出适合自己的学习方法，从学习中去寻找乐趣，就能培养自己学习物理的兴趣。
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