高考问题
在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题,上课觉着什么都懂了,可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣,伤害了到高中的学习信心。高考学习网收集整理下面的这几个问题,是一些同学们的学习疑问,高考学习网小编做一个统一的回复,有同
[光电管的工作原理]光电管的能量转化问题?

  在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题,上课觉着什么都懂了,可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣,伤害了到高中的学习信心。高考学习网收集整理下面的这几个问题,是一些同学们的学习疑问,高考学习网小编做一个统一的回复,有同样问题的同学,可以仔细看一下。

  【问:光电管的能量转化问题?】

  答:光电管是把光能转化为电能的过程。

  光子射向某金属,发生光电效应,激发出的光电子从金属板逃逸出来,达到另外一个板子上,形成了集中电子的负电极。

  原来发生光电效应、激发出光电子的金属板,就带上了正电,为正电极,相当于电源的正极。

  【问:地球同步卫星必须满足哪些条件?】

  答:地球同步卫星中“同步”的意思就是与地球自转“同步”,或者说周期是24小时,因为卫星的周期t是固定的,角速度也必然是一个固定值,根据gmm/r2=mw2r可知r固定,或者说卫星距离地球表面的高度h是一个固定值。

  此外,地球同步卫星的圆周轨道还需与赤道在同一平面内。

  【问:卢瑟福的阿尔法粒子流轰击金箔实验得出了什么重要结论?】

  答:卢瑟福的散射实验现象,彻底拖翻了原有的原子“枣糕状”模型概念,提出了原子的核式结构模型。

  实验发现原子的全部正电荷和几乎全部的质量是集中的,都集中在很小的一点(这一点就是原子核)。

  卢瑟福散射实验对人类探究原子内部的微观世界具有划时代的意义。

  【问:人造卫星绕地球圆周运动,随着其半径的逐步增加哪些物理变大,哪些变小?】

  答:随着半径的增加,人造卫星的总能量(动+势)增加,势能增加,动能(动量)减小,周期变大,角速度、线速度均减小。

  这些都可以通过向心力=万有引力推导。

  【问:考前怎么突击复习物理?】

  答:高中物理考卷中的难点,主要是综合,建议同学们考前把知识点梳理清晰,打开教材,按照里面的目录,把所有知识默默过一遍。

  这样,你就知道哪些知识没有掌握牢了。

  此外,就是要把哪些能联系在一起命题的知识点找出来,再翻看前期做过的一些类似考题,找出一些命题规律来,这对你考高分非常有帮助。

  以上光电管的能量转化问题?由高考学习网小编整理,希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题,下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

  在高中物理的学习中,应熟记基本概念,规律和一些最基本的结论,即所谓我们常提起的最基础的知识。在高中物理中一些基本概念和结论的理解并不难,例如物体受力平衡时,物体所受的合外力为零;例如牛顿第二定律F合=ma等等;但熟记这些概念和定律并不够,重要的是如何教学生在具体题目中应用这些概念和定律,习题课教学就是学生逐步掌握解题方法和能力的过程。

  学习物理要培养自己定期复习总结的习惯。复习不是知识的简单重复,而是知识升华提高的过程。一是当天复习,这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习,明确每章知识的主干线,掌握其知识结构,使知识系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系,建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识,又学到了方法,提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多,多数需要理解。通过系统有效的复习,就会发现,厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类,找出对应的解决方法,尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。

  物理是与我们日常生活联系最密切的一门学科。物理的解题方法不像化学一样需要死记硬背,它要求的是个人对物理解题思路的理解。只要把解题思路想明白了,那么这道物理题就解出了一半,那么这个解题思路的训练是很重要的,这个训练最好就是从基础题目做起,把简单的题目做熟悉了,再去研究那些有难道的题目,想一下自己的解题思路跟标准答案有什么差别,自己找出自己的薄弱部分,重点做出训练。

[光电管的工作原理]光电管的能量转化问题?

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