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[关于学而时习之,不亦说乎!的探讨]初读学而时习之,不亦说乎,发现传统解释不合常理,后来发现自古以来这句话或许没有正确解读 我从义理考据和词章三方面入手,发现时当训为善、善于,习当引申为勤于实践 一,天人合一 作 者:姜廷海 作者单位:武汉宗关社区卫生服务中心,武汉,4
关于学而时习之,不亦说乎!的探讨
[关于学而时习之,不亦说乎!的探讨]

初读"学而时习之,不亦说乎",发现传统解释不合常理,后来发现自古以来这句话或许没有正确解读.我从义理考据和词章三方面入手,发现"时"当训为"善、善于","习"当引申为"勤于实践".一,"天人合一".

作 者: 姜廷海   作者单位: 武汉宗关社区卫生服务中心,武汉,430030  刊 名: 中国科教创新导刊  英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年,卷(期): 2010 ""(6)  分类号: G23.2  关键词: 不合常理   善于   勤于实践   知行合一  

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